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Mostrando ítems 1-10 de 34
Nuevas experiencias docentes en el área de Derecho Romano de Universidad de Córdobab
(Consejo Social de la Universidad de Córdoba, 2012)
El origen del proyecto nace con la experiencia piloto de
implantación del Espacio Europeo de Educación Superior
en el curso 2004-2005 en el seno de la Facultad de Derecho,
Ciencias Económicas y Empresariales; en concreto, ...
Los CIE y la seguridad humana
(Velasco Ediciones, 2017)
Europa y el Derecho Romano. Hacia la convergencia docente y el bilingüismo. Proyecto de innovación educativa curso 2015/2016 (ref.: 2015-2-4003)
(UCOPress, 2017)
El proyecto de innovación educativa que hemos puesto en marcha en el curso 2015/2016 se configura como continuación de los proyectos 124104 “Innovación docente en las ciencias jurídicas clásicas: la enseñanza del derecho ...
Crisis de la representatividad democrática y populismos. Una mirada sobre Italia y España
(Asociación de Estudios de Ciencias Sociales y Humanidades, 2017)
La reciente situación política española, y también en parte la italiana, han demostrado que la debilidad de los partidos políticos tradicionales ha sido aprovechada por movimientos populistas que han sabido recoger las ...
Los informes de evaluación del impacto de género en la normativa autonómica andaluza
(Universidad de Málaga. Departamento Derecho Financiero, Economía Política y Filosofía del Derecho, 2010)
En la Comunidad Autónoma Andaluza, con el objetivo general de avanzar en la
consecución de la igualdad real y efectiva de las mujeres y los varones, de eliminar
cualquier forma de discriminación y de fomentar la participación ...
Complementariedad y coexistencia del enfoque de género y el enfoque a resultados en el presupuesto público. Estudio de casos: Francia y Austria
(Instituto de Estudios Fiscales, 2011)
El presupuesto con enfoque de género puede contribuir a mejorar la orientación a resultados del presupuesto al introducir
la centralidad de las personas y la desagregación por sexo para enriquecer los análisis de incidencia ...
Córdoba como paisaje y circunstancia en Ortega y Gasset
(Real Academia de Córdoba de Ciencias, Bellas Letras y Nobles Artes, 2013)
Ortega y Gasset, uno de los más relevantes filósofos de la reciente historia de
España, por circunstancias familiares vivió una corta etapa de su vida infantil en
Córdoba. Es de sobra conocida na importancia que en el ...
El modelo de la primera codificación penal española en los Códigos americanos
(Asociación de Estudios de Ciencias Sociales y Humanidades, 2018)
En este estudio se analizan las influencias recibidas por la primera codificación penal española que luego serviría de modelo a muchos Códigos penales de las Repúblicas americanas independientes a lo largo del siglo XIX. ...
Comunicación: las asesorías académicas en el EEES
(Universidad de Córdoba, Facultad de Derecho y CC. EE. y Empresariales, 2010)
Durante el curso académico 2007/08 un grupo de profesorado voluntario hemos participado en el proyecto piloto denominado “Asesorías académicas” impulsado por la Universidad de Córdoba. Unos años antes, con el nombre de ...
Funciones del coordinador/a de experiencia piloto en la adaptación de las titulaciones de Derecho y Administración y Dirección de Empresas al EEES
(Universidad de Córdoba, Facultad de Derecho y CC. EE. y Empresariales, 2010)
La elaboración de los nuevos Planes de Estudio de las diferentes Titulaciones impone a las Universidades la necesidad de crear un órgano que coordine todas las actividades dirigidas a conseguir su perfecta elaboración. En ...