La inadaptación escolar en los centros cordobeses
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Autor
Reina Pacheco, Purificación
Ortega Ceacero, Rosa Mª
Marín-Díaz, Verónica
García Fernández, M. Dolores
Editor
Universidad de Murcia, Servicio de PublicacionesFecha
2004Materia
FamiliaFormación
Diversidad
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El aumento de la diversidad cultural de los centros escolares españoles es una realidad que día a día va cobrando una mayor relevancia. Las aulas de las escuelas presentan una heterogeneidad para la cual es necesaria una formación específi ca dada las situaciones problemáticas que se producen, siendo una de ellas es la inadaptación. Desde aquí presentamos los resultados obtenidos en el desarrollo de una investigación becada por el Ayuntamiento de la ciudad de Córdoba donde hemos tratado de determinar cuáles eran los factores que producían la inadaptación de los alumnos.