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Mostrando ítems 11-20 de 46
Formal deduction of the Saint-Venant-Exner model including arbitrarily sloping sediment beds and associated energy
(2017-04-04)
In this work we present a deduction of the Saint-Venant-Exner model through
an asymptotic analysis of the Navier-Stokes equations. A multi-scale analysis is
performed in order to take into account that the velocity of ...
Citation patterns in Educational Science theses at the University of Córdoba
(University of Nebraska - Lincoln, 2012)
This paper analyses citation patterns in 30 doctoral theses in the field of Education
Sciences, submitted at the University of Córdoba (Spain) between 1997 and 2010. A
preference was found for citing books as opposed to ...
Clasificación temática en revistas de pedagogía: el caso de la revista Bordón (2001-2008)
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2011)
Sin duda los criterios que se utilizan para describir o representar el contenido temático de un artículo científico son hoy día un elemento fundamental para facilitar la recuperación de la información en los sistemas de ...
Cartografía, geometría y comunicación: cómo narrar la forma del mundo a partir del viaje de Magallanes y ElCano
(Universidad de La Laguna, 2019)
Introducción: El análisis de los mapas en torno a la primera travesía alrededor del mundo es, sin duda, fundamental para explicar el conocimiento de la nueva tierra descubierta. Dicho mapa supone de hecho una de las grandes ...
Búsqueda de descriptores que caractericen una disciplina emergente en WoS y SCOPUS: el caso de la Educación Matemática
(2013)
Con la complejidad que van adquiriendo ciertas disciplinas al tener conexiones y relaciones con otras ramas del conocimiento de las que reciben aportes, se hace necesario identificar cuáles son los descriptores que ...
Producción científica en Ciencias Sociales de las mujeres en Andalucía (2003-2007)
(Universidad de Oviedo, 2011)
En este estudio se realiza un análisis bibliométrico de la producción en Ciencias Sociales, de las investigadoras vinculadas a las universidades andaluzas en el periodo 2002-2007 y presente en la base datos del Social ...
Estudio bibliométrico de la investigación educativa en las universidades de Andalucía en el SSCI (2002-2010)
(Universidad de Santiago de Compostela, 2012)
The ten Andalusian public universities have a
total figure of 1312 professors linked to departments
related to educational research. According to this, it
could be said that there are enough research staff to
make ...
Matemática informal y sentido numérico en escolares de priemr ciclo de E. Primaria
(2012)
Presentamos un avance de los resultados de una investigación sobre el sentido
númerico en alumnos y alumnas de primero y segundo de Educación Primaria de
la provincia de Córdoba.
Se utilizó un test estandarizado y ...
Las revistas de educación matemática en el Social Science Citation Index (SSCI)
(Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC), 2012)
Se realzia un análisis bibliométrico de las revistas de Educación Matemática indexadas en el SSCI
Calabi-Bernstein type problems in Lorentzian Geometry
(Springer, 2017)
The study of maximal hypersurfaces in Lorentzian manifolds is an interesting mathematical problem, which connects di_erential geometry, nonlinear partial di_erential equations and certain problems in mathematical relativity. ...