DMat-Artículos, capítulos...: Recent submissions
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Programas efectivos de desarrollo profesional docente. Un estudio de caso centrado en promover en el profesorado el desarrollo de la habilidad de modelar en sus estudiantes
(Centro de Investigación en Educación Matemática y Estadística (Universidad Católica del Maule), 2024)En Educación Matemática, un ámbito importante es el desarrollo profesional docente y, particularmente, la generación de programas de desarrollo profesional que sean efectivos y que impacten en la enseñanza del profesorado. ... -
The scarce representation of women university professors in research groups
(Institute of Advanced Engineering and Science (IAES). Intelektual Pustaka Media Utama (IPMU), 2024)Women university teachers in Spain simultaneously have teaching and research careers that interrelate to develop their competencies in both fields. However, as in other fields, there is not yet gender equality in representation ... -
New Bounds for Three Outer-Independent Domination-Related Parameters in Cactus Graphs
(MDPI, 2024)Let G be a nontrivial connected graph. For a set D _ V(G), we define D = V(G) n D. The set D is a total outer-independent dominating set of G if jN(v) \ Dj _ 1 for every vertex v 2 V(G) and D is an independent set of G. ... -
Questioning the Shanghai Ranking methodology as a tool for the evaluation of universities: An integrative review
(Springer, 2018)This integrative review reports on methodological questions about the Shanghai Ranking as a tool for the evaluation of universities, questions that are extensible to other rankings. The paper presents a list of methodological ... -
Aprendizaje matemático y bilingüismo. Una aproximación al estado de la cuestión
(Octaedro, 2020)Este trabajo aporta una revisión de la literatura sobre la educación bilingüe y las matemáticas. En el contexto europeo, la modalidad de educación bilingüe predominante se basa en el enfoque de aprendizaje integrado de ...