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Apuntes para la inclusión en la comunidad universitaria. ¿Qué es una Universidad Inclusiva?
| dc.contributor.author | García-Cano Torrico, María | |
| dc.contributor.author | Buenestado Fernández, Mariana | |
| dc.contributor.author | Gutiérrez-Arenas, M. Pilar | |
| dc.contributor.author | López González, María | |
| dc.contributor.author | Naranjo de Arcos, Azahara | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-02T11:13:54Z | |
| dc.date.available | 2018-11-02T11:13:54Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84- 697-3518- 3 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10396/17404 | |
| dc.description.abstract | El concepto de Educación Inclusiva, como otros muchos vinculados al desarrollo de derechos sociales y educativos, surge de una evolución tanto conceptual como social y también política, no lo hace de manera espontánea o uniforme. De manera cronológica, y con un objetivo didáctico, destacamos los principales hitos vinculados a la educación inclusiva. Esta evolución nos ayuda a comprender lo que se entiende hoy por tal concepto pero entendiendo que es un concepto construido con sus avances, dilemas, concesiones y retrocesos. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Córdoba. Servicio de Atención a la Diversidad, Unidad de Educación Inclusiva | es_ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
| dc.subject | Educación inclusiva | es_ES |
| dc.subject | Enseñanza superior | es_ES |
| dc.subject | Universidad de Córdoba (España) | es_ES |
| dc.title | Apuntes para la inclusión en la comunidad universitaria. ¿Qué es una Universidad Inclusiva? | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | es_ES |
| dc.relation.publisherversion | http://www.uco.es/servicios/sad/docs/ApuntesInclusion2017.pdf | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
