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| A inclusão como fator de sucesso no processo educativo de crianças com necessidades educativas especiais: perceções e atitudes do professor do 1º ciclo do ensino básico | 257 |
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| A inclusão como fator de sucesso no processo educativo de crianças com necessidades educativas especiais: perceções e atitudes do professor do 1º ciclo do ensino básico | 13 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 5 |
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| ij21ce_1_3.pdf | 59 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 115 |
| Ucrania | 44 |
| Alemania | 14 |
| Suecia | 13 |
| China | 10 |
| Portugal | 8 |
| Francia | 7 |
| Brasil | 6 |
| Hong Kong | 5 |
| Irlanda | 4 |
Ciudades con más visualizaciones
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| Louisville | 21 |
| Des Moines | 20 |
| Jacksonville | 15 |
| Fairfield | 10 |
| Menlo Park | 7 |
| San Ramon | 7 |
| Hangzhou | 5 |
| Redwood City | 5 |
| Dublin | 4 |
| Hanoi | 4 |