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Mostrando ítems 41-50 de 138
La percepción del medio rural entre el profesorado de Geografía e Historia en formación inicial
(Andavira Editora, 2019)
Antiguos molinos hidráulicos en la Región de Murcia. Un nuevo enfoque turístico y patrimonial
(Editorial Universidad de Granada, 2018)
Los cauces de la Península Ibérica han sido aprovechados históricamente para multitud de usos, lo que ha generado un importante patrimonio. Ejemplo de ello son los tradicionales molinos hidráulicos que, olvidados desde ...
Trabajar la ciudadanía a través de la didáctica de las ciencias sociales
(Ediciones Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico De Lisboa. AUPDCS, 2019)
AA.VV. (Sevilla, 2003). Estrategia Andaluza de Educación Ambiental (EAdEA)
(Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2004)
Espacio geográfico y tiempo histórico en la literatura infantil y los relatos viajeros
(UCOPress, 2019)
Las experiencias literarias constituyen un vehículo valido para la enseñanza del espacio geográfico y el tiempo histórico en el aula de Educación Primaria e Infantil. Esta afirmación se pretende validar mediante la realización ...
Galerías de agua en el campo alto de Lorca (Región de Murcia). Análisis y caracterización territorial
(Instituto Interuniversitario de Geografía. Universidad de Alicante, 2020)
En este trabajo se analizan los principales sistemas tradicionales de acopio de agua localizados en el campo alto de Lorca. Ingenios de captación del tipo galería drenante o qanat, cuyos recursos se han destinado para usos ...
Lucatrails. Senderos patrimoniales guiados
(Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles, 2014)