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Mostrando ítems 571-580 de 633
Estrategias bilingües e interculturales en familias transmigrantes
(Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2010)
El artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo fundamental ha sido analizar e
identificar cuáles son las estrategias –tanto bilingües como interculturales– que despliegan familias transmigrantes
...
Aprendizaje-Servicio: aprender desde la experiencia y la reflexión
(UCOPress, 2019)
El proyecto desarrolla y consolida el trabajo en red entre el aula universitaria y colectivos sociales de Córdoba mediante la realización de proyectos de Aprendizaje-Servicio en los Grados de Educación Infantil, Primaria, ...
Innovación docente en los Grados de Educación Infantil y Primaria. Dando significado y contexto a los aprendizajes de aula en el espacio urbano
(UCOPress, 2017)
El artículo describe el proyecto de innovación docente desarrollado durante el curso 2015/16 en el contexto de las asignaturas de Convivencia en la Escuela y Cultura de Paz de los estudios de Grado de Educación Infantil y ...
Debates sobre educación intercultural desde su práctica en el aula
(Universidad de Huelva, 2004)
La contribución que queremos hacer con este trabajo al Congreso nacional de Trabajo Social ¿Es posible otro mundo? se inscribe en el marco de la reflexión teórica y práctica de la Educación Intercultural en los centros ...
Liderazgo inclusivo: pieza clave para crear universidades excelentes
(Editorial Universidad de Granada, 2018)
El presente trabajo describe la justificación de un estudio que tiene por objeto el análisis de uno de los ámbitos considerados claves en la institucionalización de la educación inclusiva en educación superior: el liderazgo. ...
DIETZ, Gunther (Münster, etc., 2009), Multiculturalism, Interculturality and Diversity in Education. An Anthropological Approach
(El Colegio de la Frontera Norte (México), 2010)
I Diagnóstico de la inclusión de las personas con discapacidad en la Universidad de Córdoba
(Asociación Española de Servicios Psicológicos y Psicopedagógicos Universitarios, 2017)
Apuntes para la inclusión en la comunidad universitaria. LGTBI+: diversidad afectivo-sexual e identidades de género
(Universidad de Córdoba. Servicio de Atención a la Diversidad, Unidad de Educación Inclusiva, 2018)
Cuándo, por qué y para qué la eduación intercultural. Discursos y praxis de la educación intercultural
(Universidad Autónoma de Barcelona, 2008)
El artículo analiza, desde una perspectiva antropológica, la experiencia en la coordinación
de un proyecto europeo sobre educación intercultural, titulado CLIEC (Cooperative
Learning in European Contexts). Las reflexiones ...
Sex Work and Social Inequalities in the Health of Foreign Migrant Women in Almeria, Spain
(Universitaea "Alexandru Ioan Cuza" din Iasi, 2017)
This paper is part of a broader study about prostitution among foreign migrant women in the province of Almeria, Spain. The specific aim of the paper is to analyse the different profiles of women working in the sex industry ...