• La competencia mediática a través de los contenidos curriculares en la etapa de Educación Primaria en España 

      Ramírez García, Antonia; Renés Arellano, Paula; González Fernández, Natalia (Centro de Estudos Educação e Sociedade, 2016)
      En este artículo se revisó el currículo del cuarto curso de educación primaria en la normativa de todas las comunidades autónomas de España para comprobar la presencia o ausencia de la competencia mediática en el documento. ...
    • Los videojuegos y su capacidad didáctico-formativa 

      Marín-Díaz, Verónica; García Fernández, M. Dolores (Universidad de Sevilla, 2006)
      Hoy las máquinas ocupan un lugar privilegiado en nuestra vida. Podemos destacar la presencia de los videojuegos dentro de la dinámica familiar y escolar. Los videojuegos pueden ser considerados como otra forma de enseñar, ...