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dc.contributor.authorGámez Granados, Juan Carlos
dc.contributor.authorOlivares Bueno, Joaquín
dc.contributor.authorPalomares Muñoz, José Manuel
dc.contributor.authorSoto Hidalgo, José Manuel
dc.contributor.authorCastillo Secilla, José María
dc.date.accessioned2018-05-03T08:51:52Z
dc.date.available2018-05-03T08:51:52Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10396/16566
dc.description.abstractEn el presente trabajo se expone una experiencia docente dentro de la adaptación al EEES. Lleva a cabo el uso de herramientas web para la implantación de planificaciones y diarios de clase que permiten un mejor seguimiento y supervisión de la asignatura. Finalmente se presenta un análisis, así como conclusiones y trabajos futuros.es_ES
dc.description.abstractThe present work describes a teaching experience in adapting to the EEES. Concretely, carried out using web tools for implementing daily class schedules and allowing better monitoring and supervision of the subject. Finally, we present an analysis and conclusions and future work.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceEn: Congreso Internacional de Innovación Docente, Cartagena, 2011. Cartagena: Universidad Politécnica de Cartagena, 2011, p. 641-649es_ES
dc.subjectBloges_ES
dc.subjectDiario de clasees_ES
dc.subjectClass diaryes_ES
dc.subjectPlanninges_ES
dc.subjectCompetencias transversaleses_ES
dc.subjectTransversal competenceses_ES
dc.titleSupervisión del alumnado mediante diario de clase y herramientas webes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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