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Cultural diversity, educational achievements and school. Arguments from educational community
Pozo Llorente, M. Teresa; Suárez Ortega, Magdalena; García-Cano Torrico, María (ES&S, 2012)Questo studio costituisce la prima fase di un lavoro più ampio la cui i nalità è quella di contribuire al miglioramento della scuola attraverso l’identii cazione, elaborazione e dif usione di una casistica di buone ...