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Modelos genéricos para la predicción de las notas finales en cursos a partir de la información de interacción de los estudiantes con el sistema Moodle
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2021)
Esta tesis propone el desarrollo de modelos genéricos de predicción del rendimiento académico de los estudiantes en Sistemas de Aprendizaje en Línea que puedan ser portados o transferidos a otros cursos o asignaturas ...
The Higher Education Sustainability before and during the COVID-19 Pandemic: A Spanish and Ecuadorian Case
(MDPI, 2021)
Information and communication technologies (ICTs) are key to create sustainable higher education institutions (HEIs). Most researchers focused on the students’ perspective, especially during the online teaching caused by ...