Integración simbiótica de las prácticas de empresa en el contenido curricular del título de Traducción e Interpretación
Buenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdoba
Autor
Rivas Carmona, M. del Mar
Editor
Consejo Social de la Universidad de CórdobaFecha
2012Materia
Innovación docentePremios
METS:
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Mostrar el registro completo del ítemResumen
La iniciativa muestra la incorporación de las actividades
realizadas en las empresas a las materias que se imparten
en el título de Traducción e Interpretación. En concreto,
el alumnado ha realizado sus prácticas en el centro de
enseñanza del lenguaje y la interacción social Al-Mudaris
–que trata a personas con trastornos generalizados en el
desarrollo- en los tres últimos cursos académicos, que han
servido para la creación de una base de datos terminológica
bilingüe inglés-español