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dc.contributor.authorGrupo Docente 136
dc.date.accessioned2012-09-20T10:56:23Z
dc.date.available2012-09-20T10:56:23Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10396/7859
dc.description.abstractEl origen del proyecto nace con la experiencia piloto de implantación del Espacio Europeo de Educación Superior en el curso 2004-2005 en el seno de la Facultad de Derecho, Ciencias Económicas y Empresariales; en concreto, en la materia de Derecho Romano. Desde entonces, se ha ido configurando una evolución en las asignaturas, donde la tradicional lección magistral ha ido dejando paso a otras técnicas en la que el alumnado ha pasado ser el protagonista principal de su formación.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherConsejo Social de la Universidad de Córdobaes_ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectInnovación docentees_ES
dc.subjectPremioses_ES
dc.titleNuevas experiencias docentes en el área de Derecho Romano de Universidad de Córdobabes_ES
dc.title.alternativeBuenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdobaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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