Estadísticas
Número total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Approaching dyslexia through ICT in the Art CLIL classroom | 335 |
Visitas al mes
| enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Approaching dyslexia through ICT in the Art CLIL classroom | 13 | 6 | 9 | 12 | 6 | 11 | 2 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| tfm_alexander_james_gallacher.pdf | 289 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 73 |
| España | 59 |
| Reino Unido | 29 |
| Italia | 20 |
| Grecia | 12 |
| Vietnam | 12 |
| Irlanda | 11 |
| Francia | 9 |
| Australia | 7 |
| Hong Kong | 6 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Redwood City | 13 |
| Hanoi | 12 |
| Mountain View | 12 |
| Dublin | 9 |
| San Ramon | 9 |
| Sevilla | 8 |
| Des Moines | 6 |
| Granada | 6 |
| Barcelona | 5 |
| Bogotá | 5 |