IJ21CE. Vol. 04 N. Special (2017)
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Sumario de este número
IRINA GOLUBEVA, MARIE-FRANCE MAILHOS Special Issue ‘Challenges of 21st Century Education in Europe’. Guest editors’ note.................5 IRIS WEBER, RICHARD KÖTTER The EU “live” in civic education: to experience and understand the European Union in-situ: a model for and experiences from political excursions and thematic seminars to and in Brussels..................................................................................7 FABRICE FRESSE, LUCINDA MORGAN L’interculturalisation des parcours professionnels comme processus d’incarnation de l'education interculturelle. L’exemple du Transatlantic Educators Dialogue..........................33 BERNARD HUGONNIER Education et démocracie.............................................................................39 MARIE-FRANCE MAILHOS Developper des competences civiques: un jeu de piste dans les champs disciplinaires.................45 ANATOLII LIFEROV, LYDIA KOSTIKOVA Russian higher education meeting challenges of 21st century labour market...........................51 NELLY GUET Comment développer les nouvelles compétences devenues indispensables au 21ème siècle................59
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Comment développer les nouvelles compétences devenues indispensables au 21ème siècle
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2017)J’ai publié un livre en 2014 « Virage européen ou mirage républicain ? Quel avenir voulonsnous? » dans lequel je présente ces propositions en détail. Elles ont été présentées lors de rencontres internationals TEE (Veszprem, ... -
Russian higher education meeting challenges of 21st century labour market
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2017)The purpose of this article is to review and compare ideas about the changes taking place in the process of Russian higher education modernization. The methods used are theoretical and empirical (an analysis and synthesis ... -
Developper des competences civiques: un jeu de piste dans les champs disciplinaires
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2017)In this article, we will show how the development of the civic competences called forth by European Citizenship, can be achieved at school through all the various subject-matters of the curriculum and does not belong ... -
Education et démocracie
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2017)Cet article s’adresse à trois questions : quelle est la relation précise entre démocratie et éducation dans les temps présents ? Que nous apprennent les résultats de la dernière enquête internationale PISA sur la situation ... -
L’interculturalisation des parcours professionnels comme processus d’incarnation de l'education interculturelle. L’exemple du Transatlantic Educators Dialogue
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2017)Spearheaded by the European Union Center of the University of Illinois at Urbana Champaign and financed by the European Commission through the allocation of the Get to Know Europe (G.T.K.E.) grant, the Transatlantic ...
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