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dc.contributor.authorGarcía Ayllón, Rosa Mª
dc.date.accessioned2023-03-09T09:45:45Z
dc.date.available2023-03-09T09:45:45Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.issn1578-701X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10396/24910
dc.description.abstractEl tema que ha ocupado esta investigación y que desde un principio nos interesa ha sido el de la integración y convivencia en la Escuela entre niños de diferente raza y cultura. Concretamente, esta investigación se ha centrado en dos grupos étnicos: los payos y los gitanos, y se ha llevado a cabo dentro de un contexto determinado: un colegio público de Bujalance. Consideramos que éste es un tema importante para la Comunidad Educativa en general ya que es una situación que, aún hoy, sigue provocando dificultades.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Córdoba, Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceLa brújula de papel 01, 16-22 (2000)es_ES
dc.subjectConvivencia en la escuela
dc.subjectConvivencia payos y gitanos
dc.subjectEducación pública
dc.subjectBujalance
dc.titleConvivencia entre gitanos y payoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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