¿Jugamos al fútbol o a las casitas?

dc.contributor.author	Polo, Blanca M.
dc.contributor.author	Romera, Eva M.
dc.contributor.author	Santacruz, M. Carmen
dc.date.accessioned	2023-03-14T11:07:43Z
dc.date.available	2023-03-14T11:07:43Z
dc.date.issued	2001
dc.identifier.issn	1578-701X
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10396/24965
dc.description.abstract	La frontera entre géneros se hace patente desde las edades más tempranas en los patios de nuestros colegios. En el trabajo que se presenta se aplicó un cuestionario a los niños y niñas de 2º, 3º y 5º de Educación Primaria de distintos colegios de la capital cordobesa, completando la información con la observación directa. La finalidad de nuestra investigación es dar a conocer la evolución de las relaciones infantiles en el juego, en función de la edad y el sexo.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones	es_ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	La brújula de papel 02, 12-17 (2001)	es_ES
dc.subject	Educación primaria	es_ES
dc.subject	Juego	es_ES
dc.subject	Género	es_ES
dc.title	¿Jugamos al fútbol o a las casitas?	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES