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dc.contributor.authorArenas, Ana Paula
dc.contributor.authorBermúdez, Yolanda
dc.contributor.authorJiménez, Pilar
dc.date.accessioned2023-03-14T11:47:56Z
dc.date.available2023-03-14T11:47:56Z
dc.date.issued2001
dc.identifier.issn1578-701X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10396/24967
dc.description.abstractNuestro tema de investigación gira en torno a la existencia de elementos que medien entre los juegos y la elección de éstos por parte de los niñas y niños. Concretamente nos hemos centrado en dos aulas de 5º de Educación Primaria de un colegio público de Villanueva de Córdoba. Hemos aplicado cuestionarios al alumnado para obtener información acerca de las preferencias, gustos y opiniones de las niñas y niños sobre los juegos y los juguetes.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Córdoba, Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceLa brújula de papel 02, 27-30 (2001)es_ES
dc.subjectJuegoes_ES
dc.subjectJuego en los niñoses_ES
dc.subjectGéneroes_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectVillanueva de Córdobaes_ES
dc.titleLos juguetes: ¿una buena elección personal?es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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