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dc.contributor.authorSamaniego García, Esperanza
dc.date.accessioned2023-03-21T07:56:00Z
dc.date.available2023-03-21T07:56:00Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.issn1578-701X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10396/25026
dc.description.abstractEste diario de investigación refleja el proceso llevado a cabo en mi investigación y da cuenta de lo estrechamente interrelacionados que están todos sus pasos. Quizás su lectura por parte de aquellas personas que van a emprender esta "aventura" sea de utilidad para tomar contacto con los principales contextos, situaciones y dificultades que se han planteado en el proceso. Asimismo, puede ser enriquecedor conocer las estrategias adoptadas con la finalidad de afrontar esos obstáculos, favorecer dichas situaciones y facilitar y mejorar el trabajo. En todo caso. ha sido una experiencia positiva por haber contribuido a reflexionar sobre mis propios pasos, planificar las actuaciones, tomar conciencia de las dudas que iban surgiendo y de la necesidad de solucionarlas para avanzar adecuadamente e, incluso, por permitir reflejar mi estado de ánimo, que ha servido de confortable desahogo en los momentos más estresantes.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Córdoba, Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceLa brújula de papel 03, 100-114 (2003)es_ES
dc.subjectDiario de investigaciónes_ES
dc.subjectInvestigación educativaes_ES
dc.titleDiario de investigaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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