Rúbrica de Evaluación de Competencias para el Diseño de Intervenciones Psicoeducativas (RECDIP): aplicada a la simulación de casos

dc.contributor.author	Moreno, Eliana M.
dc.contributor.author	Cuadrado Hidalgo, Fátima
dc.contributor.author	Maldonado Herves, Miguel Ángel
dc.date.accessioned	2023-05-03T12:28:08Z
dc.date.available	2023-05-03T12:28:08Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10396/25193
dc.description.abstract	Se trata de un instrumento que define criterios y puntuaciones para valorar el nivel de adquisición y desarrollo de competencias para el diseño de intervenciones psicoeducativas (basadas en la simulación de casos) en alumnado universitario.	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad de Córdoba	es_ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.subject	Alumnado universitario	es_ES
dc.subject	Competencias	es_ES
dc.subject	Intervención psicoeducativa	es_ES
dc.subject	Innovación docente	es_ES
dc.title	Rúbrica de Evaluación de Competencias para el Diseño de Intervenciones Psicoeducativas (RECDIP): aplicada a la simulación de casos	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/other	es_ES
dc.type	learningObject	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES