Desarrollo de las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la L2 en contextos de bilingüismo educativo

dc.contributor.author	Morilla García, Cristina
dc.date.accessioned	2024-07-17T10:17:41Z
dc.date.available	2024-07-17T10:17:41Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10396/28712
dc.description	Embargado hasta 01/01/2100	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Pirámide	es_ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Morilla, C. (2019). Desarrollo de las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la L2 en contextos de bilingüismo educativo. En B. Cantalapiedra, E. Trigo y I.C. Santos (Eds.), Formulaciones docentes novedosas (pp. 335-348). Pirámide (Grupo Anaya).	es_ES
dc.subject	Educación bilingüe	es_ES
dc.subject	Proceso de enseñanza-aprendizaje de la L2	es_ES
dc.subject	Neurociencia	es_ES
dc.subject	Inteligencias múltiples	es_ES
dc.subject	AICLE	es_ES
dc.subject	Educación Primaria	es_ES
dc.title	Desarrollo de las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la L2 en contextos de bilingüismo educativo	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess	es_ES
dc.date.embargoEndDate	info:eu-repo/date/embargoEnd/2100-01-01