Repercusión de la dimensión emocional en la adquisición de la comprensión oral de la L2 en contextos educativos

dc.contributor.author	Morilla García, Cristina
dc.date.accessioned	2024-07-17T10:35:43Z
dc.date.available	2024-07-17T10:35:43Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10396/28714
dc.description	Embargado hasta 01/01/2100	es_ES
dc.format.mimetype	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Gedisa	es_ES
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_ES
dc.source	Morilla, C. (2018). Repercusión de la dimensión emocional en la adquisición de la comprensión oral de la L2 en contextos educativos. En B. Cantalapiedra, P. Aguilar & P. Requeijo (Eds.), Fórmulas docentes de vanguardia (pp. 173-188). Barcelona: Gedisa.	es_ES
dc.subject	Educación bilingüe
dc.subject	Lenguas extranjeras - Adquisición
dc.subject	Competencias emocionales
dc.subject	Inteligencia emocional
dc.subject	Autorregulación
dc.subject	Autoconciencia
dc.subject	Competencia auditiva de la L2
dc.title	Repercusión de la dimensión emocional en la adquisición de la comprensión oral de la L2 en contextos educativos	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess	es_ES
dc.date.embargoEndDate	info:eu-repo/date/embargoEnd/2100-01-01