La enseñanza virtual de imágenes clínicas tutorizada mediante correo electrónico es más eficiente que la enseñanza tradicional
Buenas prácticas de innovación docente en la Universidad de Córdoba
Autor
Pérez, Pablo
Fernández, Rafael Ángel
Pérez-Jiménez, Francisco
Editor
Consejo Social de la Universidad de CórdobaFecha
2008Materia
Innovación docentePremios