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Ajedrez para trabajar patrones en matemáticas en Educación Primaria
dc.contributor.author | Maz-Machado, Alexander | |
dc.contributor.author | Jiménez-Fanjul, Noelia | |
dc.date.accessioned | 2013-04-10T07:02:58Z | |
dc.date.available | 2013-04-10T07:02:58Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10396/9648 | |
dc.description.abstract | Presentamos una propuesta para integrar algunos elementos del ajedrez en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en segundo y tercer curso de Educación Prima- ria. En particular se orienta hacia el reconocimiento de patrones geométricos y numéricos. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Sociedad Thales | es_ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.source | Épsilon 29 (2), 105-111 (2012) | es_ES |
dc.subject | Patrones geométricos | es_ES |
dc.subject | Ajedrez | es_ES |
dc.subject | Matemáticas | es_ES |
dc.subject | Recursos didácticos | es_ES |
dc.title | Ajedrez para trabajar patrones en matemáticas en Educación Primaria | es_ES |
dc.title.alternative | Chess to work patterns in mathematics in Primary Education | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |