Supervisión del alumnado mediante diario de clase y herramientas web

Abstract

En el presente trabajo se expone una experiencia docente dentro de la adaptación al EEES. Lleva a cabo el uso de herramientas web para la implantación de planificaciones y diarios de clase que permiten un mejor seguimiento y supervisión de la asignatura. Finalmente se presenta un análisis, así como conclusiones y trabajos futuros.

The present work describes a teaching experience in adapting to the EEES. Concretely, carried out using web tools for implementing daily class schedules and allowing better monitoring and supervision of the subject. Finally, we present an analysis and conclusions and future work.