Estadísticas
Número total de visitas
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Comparison between a Modern-Day Multiplication Method and Two Historical Ones by Trainee Teachers | 101 |
Visitas al mes
| enero 2024 | febrero 2024 | marzo 2024 | abril 2024 | mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Comparison between a Modern-Day Multiplication Method and Two Historical Ones by Trainee Teachers | 11 | 1 | 1 | 0 | 2 | 10 | 9 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| mathematics-09-00349.pdf | 53 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 57 |
| China | 9 |
| Australia | 8 |
| Irlanda | 6 |
| Hong Kong | 5 |
| Francia | 3 |
| Suecia | 2 |
| Bulgaria | 1 |
| Alemania | 1 |
| España | 1 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Fairfield | 9 |
| Louisville | 8 |
| Ashburn | 6 |
| Dublin | 6 |
| Hangzhou | 5 |
| San Ramon | 5 |
| Jacksonville | 4 |
| Dearborn | 3 |
| Menlo Park | 3 |
| Cupertino | 2 |