• Plan de captación y mejora de las condiciones de ingreso de las mujeres a las carreras de Ingeniería de la Universidad de Córdoba 

  Salas-Morera, Lorenzo; Ruiz Bustos, Rocío (UCOPress, 2018)

  Si bien las carreras de la rama de ingeniería y arquitectura se encuentran entre las que mayor grado de inserción laboral presentan, es un hecho contrastado a nivel nacional e internacional que existe una tremenda ...

• Fomento del trabajo fuera del aula con evaluación entre pares y tutorías integrales de grupo 

  Castillo-Ruiz, Francisco J.; Castro García, Sergio; Agüera Vega, Juan (UCOPress, 2018)

  Se parte de la detección de una serie de carencias en la adquisición de conocimientos en la asignatura Motores y Máquinas de 2.º curso del Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural. Para dirigir y motivar al ...

• Aprendizaje liderado por los estudiantes mediante elaboración de vídeos colaborativos sobre hidrología y erosión 

  Vanwalleghem, Tom; Martínez, G.; Román, A.; García, V.; Laguna, A.; Giráldez Cervera, Juan Vicente; Peña-Acevedo, Adolfo (UCOPress, 2018)

  Este trabajo pretende dar un impulso a la modernización educativa mediante un esfuerzo colaborativo dirigido por los propios estudiantes. Mediante la combinación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ...

• Acciones tuteladas para la formación de profesorado novel: diseño e implementación de actividades y recursos de aprendizaje en soporte LMS 

  Burón, Isabel; Fernández Álvarez, Silvia; Barbudo Muñoz, M. Auxiliadora; Núñez Sánchez, Nieves; Reyes Medina, Mª José; Sáiz Martinez-Acitores, Jesús J.; Domenech García, V.; Ayuso Muñoz, Jesús (UCOPress, 2018)

  El presente artículo describe el desarrollo de un Proyecto formativo para la implementación de actividades y recursos de aprendizaje en la plataforma UCO-Moodle por parte de profesorado novel, bajo tutela y coordinación ...

• La aplicación de los mundos inmersivos para la resolución de problemas asociados a casos reales en el mundo de la Ingeniería Agronómica, de Montes y de la Enología 

  Taguas Ruiz, Encarnación; Fernández-Ahumada, Elvira; Ortiz Medina, Leovigilda; Sánchez Zamora, Pedro; Haro Giménez, Tomás de; Andicoberry de los Reyes, Sergio; Lara-Vélez, P.; Montes Tubío, Francisco de Paula; Mérida, F.; Moya, L.; Gallardo Cobos, Rosa (UCOPress, 2018)

  El Plan de Innovación Docente 2016-2017 de la Universidad de Córdoba planteaba en sus líneas prioritarias de proyectos el trabajo por competencias, las actividades académicamente dirigidas y la transferencia del conocimiento ...

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