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dc.contributor.authorPrados García, Celia
dc.contributor.authorRubio Alegre, Rocío
dc.date.accessioned2024-05-06T08:40:21Z
dc.date.available2024-05-06T08:40:21Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.isbn9788410703360
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10396/28186
dc.description.abstractEsta obra colectiva es resultado del Proyecto “Igualdad, entornos digitales y adolescencia. Desafíos educativos”, financiado por la Delegación de Igualdad del Ayuntamiento de Córdoba y ejecutado por la Cátedra de Estudios de Mujeres Leonor de Guzmán de la Universidad de Córdoba. El proyecto ha desarrollado iniciativas de sensibilización y prevención de la violencia de género digital desde centros de educación secundaria de la capital cordobesa, como espacios clave para el cambio y la transformación social. Los resultados del trabajo realizado por un equipo investigador de carácter multidisciplinar, conforman hoy una obra que analiza y visibiliza distintas manifestaciones de la violencia digital contra las mujeres y las niñas, con el objetivo de servir de material educativo para su prevención y eliminación.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherDykinsones_ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectIgualdad de género
dc.subjectEstudios de géneroes_ES
dc.subjectRedes socialeses_ES
dc.subjectIdentidad de géneroes_ES
dc.titleIgualdad de género en entornos digitales. Desafíos educativoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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