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El uso de la jurisprudencia como instrumento de aprendizaje y práctica del derecho colectivo del trabajo

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70.pdf (103.3Kb)
Author
Alcázar Ortiz, Sara
Publisher
Universidad de Córdoba, Facultad de Derecho y CC. EE. y Empresariales
Date
2011
Subject
Derecho colectivo del trabajo
Innovación docente
Jurisprudencia
METS:
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PREMIS:
Mostrar el registro PREMIS
Metadata
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Abstract
La innovación docente se plantea como un reto y una oportunidad para los profesores universitarios. La jurisprudencia, como instrumento tradicional en el estudio y la práctica del Derecho, se ha revelado como factor clave en la moderna metodología docente. El uso de la jurisprudencia como instrumento de aprendizaje y práctica del Derecho Colectivo del Trabajo en los Programas conjuntos de Derecho-Administración y Dirección de Empresas pone de manifiesto un acercamiento real y deseado entre la formación teórica y la necesaria práctica que lleve a la formación de profesionales en el ámbito jurídicoempresarial.
URI
http://hdl.handle.net/10396/5892
Fuente
Docencia y Derecho 3 (2011)
Versión del Editor
http://www.uco.es/docencia_derecho/index.php/reduca
Collections
  • Docencia y Derecho. N. 03 (2011)

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