Helvia :: Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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Emotional Competence in Children with Autism Spectrum Disorders and Specific Language Impairment: A Comparative Research Review
(Division on Autism and Developmental Disabilities, 2021)Emotional competence (EC) refers to a set of skills to identify, understand, and respond to one’s own emotions and those of others. It plays a fundamental role in socialization processes, where children with autism spectrum ... -
La atención temprana en los trastornos del espectro autista (TEA)
(Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, 2015)En el presente artículo abordamos la intervención temprana en niñas y niños de 0 a 6 años con trastorno del espectro autista (TEA). A pesar de que la atención temprana es una disciplina bastante reciente, actualmente hay ... -
Mindfulness-based stress reduction in adolescents with mental disorders: A randomised clinical trial
(Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias, 2018)Background: Currently, there is a strong movement to implement mindfulness interventions with young people. The objective of this randomised clinical trial was to assess the potential effects of a mindfulness-based stress ... -
La recepción de la literatura africana en España: el caso de la novela francófona senegalesa
(UCOPress, 2018)El presente artículo se inicia con una introducción general a la Organización Internacional de la Francofonía (OIF) ya que constituye uno de los actores principales en la difusión de la cultura francesa en el mundo. El ... -
Estudios sobre las autoras francófonas del África occidental: revisión bibliográfica
(UCOPress, 2020)La literatura siempre ha supuesto un gran aporte cultural para la sociedad, y las investigaciones que se desarrollan sobre la misma ayudan a visibilizar su presencia y a conocer de mejor forma, a través ...