Edmetic. Vol. 04, n. 02 (2015)
SUMARIO
Editorial: El estado de la cuestión III: Binomio Educación y TIC hoy. Verónica Marín-Díaz ................................................................... pp. 1-2 Presentación: Las TIC en los entornos educativos. Melchor Gómez García .................................................................. pp. 3-6 Aportes de la televisión universitaria a las industrias culturales y creativas en Iberoamérica. Julio Cabero Almenara ..................................... pp. 7-28 ICT in the classroom –Gaps between policy and practice?. Natalie Seeve-McKenna, Rachel Whitaker, Peter Mckenna ............................... pp. 29-50 El uso de mini-videos en la práctica docente universitaria. Eufrasio Pérez Navío, Javier Rodríguez Moreno, Marina García Carmona ................ pp. 51-70 Aprendizaje social en red. Las redes digitales en la formación universitaria. Melchor Gómez García, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez .................... pp. 71-87 Redes sociales aplicadas a la educación: EDMODO. Santiago Alonso-García, Encarnación Morte-Toboso, Sebastián Almansa-Núñez ............................................................ pp. 88-111 Marcos de referencia de saberes digitales. Alberto Ramírez Martinell, Ana Teresa Morales Rodríguez, Pablo Alejandro Olguín Aguilar ...................... pp. 122-136 Análisis del comportamiento en entornos de e-learning. Sergio Gonçalves, Davide Carneiro, Florentino Fdez-Riverola, Paulo Novais ............................................ pp. 137-172
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