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dc.contributor.authorBuenestado Fernández, Mariana
dc.contributor.authorÁlvarez Castillo, José Luis
dc.contributor.authorGonzález González, Hugo
dc.contributor.authorEspino Díaz, Luis del
dc.date.accessioned2021-07-19T09:07:46Z
dc.date.available2021-07-19T09:07:46Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10396/21486
dc.descriptionInstrumento de obtención de datoses_ES
dc.description.abstractRúbrica derivada de listado de indicadores validado en el artículo de Buenestado-Fernández et al. (2019) (véase https://helvia.uco.es/handle/10396/18902). El instrumento tiene como objeto la evaluación del grado de institucionalización de la atención a la diversidad en las instituciones de educación superior a través de la percepción de los responsables de los servicios centralizados de diversidad.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofhttps://helvia.uco.es/handle/10396/18902
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectRúbricaes_ES
dc.subjectInstrumentos de mediciónes_ES
dc.subjectDiversidades_ES
dc.subjectInclusiónes_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.titleRúbrica para la evaluación del grado de institucionalización de la atención a la diversidad en las instituciones de educación superiores_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
dc.relation.publisherversionhttps://doi.org/10.1371/journal.pone.0219525
dc.relation.projectIDGobierno de España. EDU2017-82862-Res_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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