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¿Conocen nuestros alumnos el origen de los alimentos vegetales que consumimos?
(Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles, 2014)
¿Es competente el alumnado del grado de Educación Primaria en la comprensión del tiempo atmosférico y el clima?
(Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles, 2014)
Los conocimientos sobre historia en el alumnado del grado de educación primaria
(Universidad de Córdoba, AUPDCS, 2017)