ListarLa Brújula de Papel: revista de iniciación a la investigación psicoeducativa por tema "Educación Infantil"

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    • El profesorado tiene la palabra. Anexo II de "Resolviendo conflictos en el aula". Entrevistas 

      Córdoba Huertos, Irene; García Cabezas, Lourdes; Molina Caballero, María del Carmen; Trenado Pérez, María José (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000)
      Las entrevistas que publicamos representan parte de la información recogida por las autoras en el contexto del estudio exploratorio que realizaron sobre los conflictos en el aula y la manera en que el profesorado intenta ...

    • ¿Qué hace el profesorado?. Anexo I de "Resolviendo conflictos en el aula". Registros diarios 

      Córdoba Huertos, Irene; García Cabezas, Lourdes; Molina Caballero, María del Carmen; Trenado Pérez, María José (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2000)
      A continuación incluimos algunos retazos de los registros diarios que el grupo de investigadoras realizaron durante dos jornadas: en la clase de tercer nivel del 2º Ciclo de infantil de un colegio de clase media y en la ...

    • El trabajo en el aula sobre la expresión verbal 

      Dios Ruiz, Raquel de; Gómez Arroyo, Rafaela; Orgaz Santiago, Dolores; Ramírez Núñez, Mª Auxiliadora (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2001)
      El desarrollo de la expresión verbal constituye una de los instrumentos fundamentales del desarrollo cognitivo de los individuos, y se asume ramo objetivo prioritario en el currículo de formación en lacte. las niveles ...