¿Qué piensa el alumnado sobre la discriminación?
Autor
Cecilia Maqueda, Sonia
Gil Ramón, Toñi
Jiménez Vaquero, Mª José
López Arjona, Carmen
Pérez-Rosas Jiménez, Mª José
Riopo Mpesa, Mª Nieves
Editor
Universidad de Córdoba, Servicio de PublicacionesFecha
2001Materia
Necesidades educativas especialesIntegración escolar
Exclusión
Orientación escolar
METS:
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En el siguiente artículo comentaremos algunos de los datos que hemos obtenido en la investigación que hemos realizado para conocer algunos aspectos sobre las actitudes discriminatorias, o integradoras que tiene el alumnado de 5° de Educación Primaria y de 3° de Educación Secundaria de un Centro de Córdoba. Tras el análisis de los datos recogidos mediante un cuestionario, tenemos un conocimiento más explícito sobre las opiniones de las alumnas y de los alumnos acerca de la discriminación por raza, sexo y aspecto físico, lo que consideramos una información importante para la intervención educativa en lo que será nuestra futura profesión de orientadoras.