Historias de familias: Aproximación a una metodología por proyectos para la enseñanza de la lengua escrita
View/ Open
Author
Fragero Guerra, Carmen
Publisher
Escuela Universitaria de Magisterio "Sagrado Corazón"Date
2010Subject
Didáctica de la lengua escritaAprendizaje por proyectos
Narración
METS:
Mostrar el registro METSPREMIS:
Mostrar el registro PREMISMetadata
Show full item recordAbstract
Se definen las características del "Aprendizaje por Proyecto". Más tarde, se explica cómo esta metodología puede ser llevada al aula para enseñar la lengua escrita. Cada alumno o alumna narra la historia de su familia e investiga sobre ella dando respuesta a una determinada "driver question" a la que hay que dar respuesta a lo largo del proyecto y concretarla al final del mismo.