ListarEdmetic. Vol. 03, n. 02 (2014) por tema "Enseñanza superior"
Mostrando ítems 1-1 de 1
-
Lecciones aprendidas de estudios sobre blended-learning en instituciones de Educación Superior
(Universidad de Córdoba, UCOPress, 2014)En este artículo revisamos una de las modalidades que más auge está teniendo últimamente en las instituciones universitarias: el blended-learning. Las aportaciones de las tecnologías de la información y la comunicación al ...