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dc.contributor.authorMartínez García, Juan Ángel
dc.contributor.authorÁlvarez González, Severina
dc.date.accessioned2018-10-17T11:40:04Z
dc.date.available2018-10-17T11:40:04Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.issn1699-4949
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10396/17324
dc.description.abstractAujourd’hui nous vivons dans monde qui se trouve en pleine transformation à tous les niveaux due en partie à l’application des nouvelles technologies. Cette révolution est également présente dans le domaine de l’enseignement. La salle de classe dite traditionnelle cède sa place à un nouvel espace pédagogique, où l’Internet et les TICs jouent un rôle prééminent dans l’enseignement et apprentissage en général et dans notre cas d’une langue étrangère (français). Dans cet espace d’innovation continue le professeur aussi bien que ses étudiants vont enseigner et apprendre d’une autre façon, plus active, collaborative, créative, solidaire, dynamique… Dans cette nouvelle atmosphère le blog s’avère comme un outil qui répond aux besoins éducatifs.es_ES
dc.description.abstractToday we are living in a world that is being transformed at all levels partly due to the application of new Technologies. These Technologies are changing the way of teaching. The classroom especially in the teaching of a foreign language (French in our case) becomes a new space where both the teacher and their students are working in a different way. They are much more active, collaborative, democratic, dynamic, supportive… In this new atmosphere, the using of a blog provides a very good response to the new educational challenges.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUCOPresses_ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceÇédille 4, 305-323 (2008)es_ES
dc.subjectTICses_ES
dc.subjectLangues étrangèreses_ES
dc.subjectInternetes_ES
dc.subjectBlogses_ES
dc.subjectÉducationes_ES
dc.subjectSalle de classees_ES
dc.subjectEducationes_ES
dc.subjectTeachinges_ES
dc.subjectForeign languageses_ES
dc.subjectClassroomes_ES
dc.titleEl aula transparente como una propuesta pedagógica en FLE. El e-manuales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/cedes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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