• El constructo convivencia escolar en Educación Primaria: Naturaleza y dinámicas 

      Córdoba Alcaide, Francisco (Universidad de Córdoba, Servicio de Publicaciones, 2014)
      La convivencia escolar, entendida como un constructo multidimensional (García-Raga y López-Martín, 2009), en el que influye la subjetividad y el mundo mental de quien la percibe (García-Hierro y Cubo, 2009; Godás, Santos ...
    • La influencia del grupo de iguales en la implicación en acoso escolar 

      Fernández Rabanillo, José Luis (Universidad de Córdoba, UCOPress, 2017)
      Situarnos ante el acoso escolar nos lleva a afrontar la situación teniendo en cuenta las dos dimensiones que componen el término. La primera implicaría advertir que nos encontramos ante un fenómeno violento caracterizado ...