• Aprendizaje autónomo de alumnos de los grados de Ciencia y Tecnología de los Alimentos y Veterinaria mediante el empleo de las TICs en la planta piloto de la Universidad de Córdoba 

  Vioque Amor, M.; Gómez Díaz, R.; Moreno Rojas, Rafael; Jordano-Salinas, R.; Millán Pérez, Mª del Carmen; Garzón Sigler, A.; Medina Canalejo, Luis M.; Molina Recio, Guillermo; Ferrer Bas, Susana; García Valverde, Rosa María; Figueroa Sánchez, Antonio (UCOPress, 2018)

  Con la finalidad de dotar a los estudiantes de los últimos cursos de los grados de Ciencia y Tecnología de los Alimentos y Veterinaria de las herramientas necesarias para fomentar el aprendizaje autónomo en instalaciones ...

• Buenas prácticas preventivas para estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud que realicen prácticas académicas externas 

  Vaquero Abellán, Manuel; López Roldán, Pablo; Vaquero González, Fernando; Checa-Claudel, José; Lora López, P.; Portero de la Cruz, Silvia; Chacón Quintero, Rosario (UCOPress, 2017)

  Las prácticas académicas externas permiten aplicar conocimientos teóricos, favoreciendo la adquisición de competencias que les preparen para el ejercicio de actividades profesionales, faciliten su empleabilidad y fomenten ...

• Indicaciones y sugerencias sobre el entrenamiento de fuerza y resistencia en ancianos 

  González Ravé, J.M.; Vaquero Abellán, Manuel (Comunidad Virtual Ciencias del Deporte y Universidad Autónoma de Madrid, 2000)

  En este artículo pretendemos exponer las tendencias que existen sobre entrenamiento deportivo en personas mayores. Casi siempre, estamos acostumbrados a asociar el ejercicio físico que practican con actividades lúdicas, ...

• Una experiencia sobre la utilización del diario reflexivo como instrumento de seguimiento y evaluación de las prácticas hospitalarias del alumnado de Enfermería 

  Lora López, P.; Zafra Fernández, J.L.; Coronado Carvajal, P.; Vacas Díaz, C. (Universidad de Murcia, 2008)

  El Espacio Europeo de Educación Superior plantea diversos cambios tanto en la proyección de la función básica de la disciplina enfermera, como en la estructura de los currículos universitarios y en el proceso de ...

• La violencia contra las mujeres enfermeras en la pareja. Primeros resultados de un estudio en Andalucía 

  Rodríguez Borrego, M.A.; Vaquero Abellán, Manuel; Bertagnoli, L.; Redondo Pedraza, Rosa; Muñoz Alonso, A. (Universidad de Murcia, 2011)

  Objetivo. Identificar violencia contra las mujeres enfermeras en la pareja a partir de una muestra de profesionales que prestan sus servicios en la Provincia de Córdoba. Diseño. Estudio descriptivo transversal. Emplazamiento. ...

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