Análisis de los contenidos audiovisuales como método de evaluación de las inteligencias múltiples en la educación bilingüe

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Author
Morilla García, Cristina
Espejo Mohedano, Roberto
Publisher
Tirant lo Blanch
Date
2020
Subject
Educación bilingüe
TIC
Vídeos
Inteligencias múltiples
Inglés como lengua extranjera
METS:
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PREMIS:
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Metadata
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Description
Embargado hasta: 01/01/2100
URI
http://hdl.handle.net/10396/28711
Fuente
Morilla, C. & R. Espejo (2020). Análisis de los contenidos audiovisuales como método de evaluación de las inteligencias múltiples en la educación bilingüe. En M. Velasco, E. Trigo & E. Domínguez (Eds.), Nuevas lecturas docentes (pp. 227-237). Tirant lo Blanch
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