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dc.contributor.authorSalas-Morera, Lorenzoes_ES
dc.date.accessioned2011-05-23T11:54:00Z
dc.date.available2011-05-23T11:54:00Z
dc.date.issued2004
dc.identifier.issn1697-1531
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10396/4989
dc.description.abstractEn el presente trabajo se resume la situación actual del proceso de convergencia europea y se explica la metodología seguida para la adaptación al ECTS de las asignaturas correspondientes a primer curso de Ingeniero Técnico de Informática de Sistemas dentro de los Planes de Estudios de 1999. El proceso culmina con la generación de las guías docentes de todas las materias y se encuentra actualmente en implantación experimental.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docentees_ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceRes Novae Cordubenses (2), 115-140 (2004)es_ES
dc.subjectImplantación experimentales_ES
dc.subjectDeclaración de Bolonia, 1999es_ES
dc.subjectCréditos ECTSes_ES
dc.subjectEspacio Europeo de Educación Superiores_ES
dc.subjectEEESes_ES
dc.titleLa implantación del sistema ECTS en el ámbito de los planes de estudio vigentes. Experiencia para primer curso de Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas de la UCOes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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