El afianzamiento de las competencias sistémicas e instrumentales en el alumno universitario a través de la enseñanza práctica del Sistema Constitucional Español de Protección de los Derechos y Libertades

Abstract

La adaptación de los estudios universitarios al Espacio Europeo de Educación Superior implica, además del tradicional aprendizaje de contenidos técnicos sobre una materia, la adquisición de competencias sistémicas, instrumentales e interpersonales. La enseñanza práctica del Derecho Constitucional, y, concretamente, del sistema constitucional español de protección de los derechos fundamentales y las libertades públicas, afianza, sin duda alguna, dichas competencias en el estudiante universitario.

The adaptation of university studies at the EEES involves, in addition to the traditional learning content on a technical matter, the acquisition of systemic, instrumental and interpersonal skills. The practice teaching of Constitutional Law, and specifically the Spanish constitutional system of protection of fundamental rights and public freedoms, strengthens undoubtedly those skills in the university student.