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Mostrando ítems 11-20 de 21
Impacto mediático de los videojuegos infantiles de libre difusión
(Editorial UOC, 2013)
En este trabajo se analizó la potencia mediática de algunos juegos gratuitos disponibles en internet, en su versión infantil por considerar muy relevante el impacto que pueden ocasionar estos elementos en un sector de la ...
La percepción del medio rural entre el profesorado de Geografía e Historia en formación inicial
(Andavira Editora, 2019)
Trabajar la ciudadanía a través de la didáctica de las ciencias sociales
(Ediciones Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico De Lisboa. AUPDCS, 2019)
Espacio geográfico y tiempo histórico en la literatura infantil y los relatos viajeros
(UCOPress, 2019)
Las experiencias literarias constituyen un vehículo valido para la enseñanza del espacio geográfico y el tiempo histórico en el aula de Educación Primaria e Infantil. Esta afirmación se pretende validar mediante la realización ...
Perceptions of Heritage among Students of Early Childhood and Primary Education
(MDPI, 2021)
In recent decades, a growing awareness of the importance of preserving cultural heritage as a means of promoting sustainable development has been accompanied by a similar re-evaluation of the role of heritage education as ...
Students’ Social Representations of Forced Migration as a Relevant Social Problem and Its Curricular Inclusion at the End of Primary School
(MDPI, 2021)
The purpose of this paper is to assess students’ social representations of forced migration as a relevant social problem in the last year of primary education and the opportunity for its curricular inclusion. The study was ...