ListarDepartamento de Psicología por tema "Educación especial"
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Aportaciones del análisis de la conducta a la educación especial: algunas consideraciones para su justo reconocimiento
(Universidad Autónoma de Tlaxcala, 2022)En el presente capítulo se hace un repaso a la relación que se ha establecido entre el análisis de la conducta y la educación especial. Desafortunadamente, dicha relación ha estado más próxima a un desarrollo ... -
El Currículum de la Titulación de Educación Especial: un análisis de las necesidades de formación inicial y de la formación permanente del Profesorado en ejercicio
(Universidad de Córdoba, Vicerrectorado de Innovación y Calidad Docente, 2003)The work that we present corresponds to the thrid stage of a Project of Educational Quality Improvement of the Faculty of Sciences of the Education of Cordoba initiated in 1999-2000 course. Its basic objective consists of ... -
Diseño de intervenciones psicoeducativas para el desarrollo de habilidades sociales en niños y niñas con Síndrome de Down
(Universidad de Córdoba, 2017)El presente libro recoge dos propuestas de Intervenciones psicoeducativas diseñadas para el desarrollo de habilidades sociales en niños y niñas con Síndrome de Down (SD). En los capítulos iniciales se describen las ... -
Diseño de intervenciones psicoeducativas para el desarrollo de habilidades sociales en niños y niñas con TEA
(Universidad de Córdoba, 2017)El presente libro recoge dos propuestas de Intervenciones psicoeducativas diseñadas para el desarrollo de habilidades sociales en niños con Trastorno del Espectro Autista. La primera de ellas se basa en el estudio de un ... -
Diseño de intervenciones psicoeducativas para la disminución de conductas disruptivas en niños y niñas con TEA
(Universidad de Córdoba, 2017)El presente libro recoge dos propuestas de Intervenciones psicoeducativas diseñadas para la disminución de conductas disruptivas en niños con Autismo. En los capítulos iniciales se establece una descripción de las principales ... -
Estudio de casos en educación infantil: diseños de intervención aplicados a la práctica educativa
(Universidad de Córdoba, Departamento de Psicología, 2017)