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dc.contributor.authorChaves Barboza, Eduardo
dc.date.accessioned2016-05-06T12:26:29Z
dc.date.available2016-05-06T12:26:29Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn2254-0059
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10396/13493
dc.description.abstractSe estudia la autogestión del aprendizaje desde las investigaciones educativas empíricas sobre entornos personales de aprendizaje (PLE). Las investigaciones analizadas fueron obtenidas de importantes fuentes documentales (artículos en revistas indexadas, actas de congresos, libros e informes). El análisis de contenido de los trabajos permitió la generación de tres categorías: la autogestión del aprendizaje de los docentes y sus competencias en TIC; la relación entre la competencias digitales e informacionales y la autogestión de los aprendizajes; y el papel de la autogestión de los aprendizajes en el “aprender a aprender”. Son interesantes campos de trabajo emergentes en la actualidad e indudablemente tendencias para futuras investigaciones.es_ES
dc.description.abstractThe article analyzes the self-organized learning in empirical educational research on personal learning environments (PLE). The investigations were obtained from important documentary sources(journal's indexed articles, conference proceedings, books andtheses). The analysis has generated three categories: the self-organized learning of teachers and their competences on TIC, the relationship between the digital and informational skills and the self-management of learning, and the role of self-management of learning on "learning to learn".Nowadays they are interesting and emerging topics and, undoubtedly, they are trends of future research.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Córdoba, UCOPresses_ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceEdmetic 3(2), 114-134 (2014)es_ES
dc.subjectInvestigación educativaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectEnseñada asistida por ordenadores_ES
dc.subjectInvestigación sobre literatura científicaes_ES
dc.subjectEducational researches_ES
dc.subjectLearninges_ES
dc.subjectComputer assisted instructiones_ES
dc.subjectResearch of academic literaturees_ES
dc.titleAutogestión del aprendizaje en la investigación educativa sobre Entornos Personales de Aprendizaje (PLE): Una revisión de literaturaes_ES
dc.title.alternativeSelf-organized learning in Educational research about Personal Learning Environment (PLE): Areview of literaturees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/edmetic/indexes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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