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Mostrando ítems 1-7 de 7
Postcolonial Feminism: Teaching how to avoid prejudices about Muslim women in an ESL classroom
(Universidad de Córdoba. Cátedra Intercultural, 2013)
La finalidad de este trabajo es proponer una serie de actividades encaminadas a que el alumnado de segundo curso de Bachillerato, mientras se realiza el proceso enseñanza-aprendizaje en lengua inglesa, sea capaz de identificar ...
MORENO AYORA, Antonio. La variedad literaria en la obra de Gahete
(Real Academia de Córdoba de Ciencias, Bellas Letras y Nobles Artes, 2013)
Patrimonio y educación: Un binomio emergente
(Universidad de Córdoba, Área de Arqueología, 2013)
TORRALBO CABALLERO, Juan de Dios (Sevilla, 2013) Una nueva poesía en la Literatura Inglesa: Dryden y Pope
(Cultural Association Littera Aperta, 2013)
La Psicolingüística y el aprendizaje del inglés en los adultos
(UCOPress, 2013)
This contribution presents the epistemological underpinnings of the methodology that has been used in the University of Córdoba (Spain) for teaching English as a foreign language to seniors (over 50) for the last four ...
“Elegy Written in a Country Churchyard” de Thomas Gray: una visión fúnebre de la melancolía
(UCOPress, 2013)
Thomas Gray (1716-1771) atesora los tópicos que conforman las modalidades de la tradición clásica y moderna con el objeto de adaptarlos no sólo a sus propias reflexiones, sino también a las exigencias de la amalgama literaria ...
Entre Moorea y Bellamora: melancolía, crítica y reivindicación. Estudio de los personajes de Aphra Behn
(UCOPress, 2013)
Este trabajo presenta varias calas en los personajes creados por Aphra Behn en dos de sus relatos. The Unfortunate Bride; or, The Blind Lady A Beauty se estudia desde la perspectiva de algunos de sus personajes para mostrar ...