Evaluación de la percepción y de la implicación del profesorado en la producción escrita del alumnado de Educación Básica en Ecuador
Evaluation of the perception and involvement of teachers in the written production of Basic Education students in Ecuador
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Date
2022Subject
EscrituraEnseñanza de la escritura
Dimensiones de la escritura
Metodología docente
Perfiles docentes
Profesorado
Educación General Básica
Ecuador