Listar Edmetic. Vol. 10, n. 02 (2021) por autor "9741cad1-8010-4360-8f37-6581aa92399d"
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Aula invertida y su impacto en el rendimiento académico: una revisión sistematizada del período 2015-2020
Rodríguez Jiménez, Franmis José; Pérez-Ochoa, María Elena; Ulloa-Guerra, Óscar (UCOPress, 2021)Las nuevas perspectivas educativas amparadas en las TIC y en la Internet, han permitido el avance y admisión de otras formas y modelos para aprender. Uno de ellos es el aula invertida, donde los procesos educativos se ...